2.3 RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO.

Método Polya

Paso numero uno: comprenda el tema. Con respecto la actividad del reto matemático. Leí una y otra vez para poder entender qué era lo que se debía resolver.

Paso numero 2: elabora un plan. Determine que actividades debía llevar a cabo para resolverlo. Leí más de dos veces y con forme leía los plasmaba en papel.

Paso numero 3: aplique el plan tanto en un cuaderno de trabajo como en word

Paso 4: revise y verifique. Al verificar y volver a leer lo que se pedía, dude en mis resultados, más que nada en la última instrucción (A Restarin no le agradan los números primos mayores a 7, así que elimina las tarjetas que tienen como divisor alguno de estos números?) y bueno después del intento no se sí cumplí el objetivo.

A continuación les presento las actividades o el proceso que segui para la resolución del problema, después de haberlo hecho en el cuaderno de trabajo.

Reto matemático.

1.- Telsita toma las cien tarjetas, y como no le agradan los números pares, los descarta y pasa las tarjetas a Thalesa.

1		3		5		7		9
11		13		15		17		19
21		23		25		27		29
31		33		35		37		39
41		43		45		47		49
51		53		55		57		59
61		63		65		67		69
71		73		75		77		79
81		83		85		87		89
91		93		95		97		99

                 

                 

2.- Thalesa; éste, que es un amante de los múltiplos de 5, se da cuenta de que le faltan algunos, y los coge de los que Telsita había eliminado, y luego le entrega las tarjetas a Hipotenusia.

1		3		5		7		9	10
11		13		15		17		19	20
21		23		25		27		29	30
31		33		35		37		39	40
41		43		45		47		49	50
51		53		55		57		59	60
61		63		65		67		69	70
71		73		75		77		79	80
81		83		85		87		89	90
91		93		95		97		99	100

3.- Hipotenusia. Como está enojada con Telsita y Thalesa, decide deshacerse de ellas y coger las tarjetas que éstos habían descartado, y se los pasa a Aritmética.

	2		4		6		8
	12		14		16		18
	22		24		26		28
	32		34		36		38
	42		44		46		48
	52		54		56		58
	62		64		66		68
	72		74		76		78
	82		84		86		88
	92		94		96		98

4.- Aritmética, tras observarlas, elimina aquellas que son múltiplos de 6 y de 8 porque las considera de mal gusto, y finalmente, se las pasa a Restarin.

	2		4
			14
	22				26		28
			34				38
			44		46
	52						58
	62						68
			74		76
	82				86
			94

5.- A Restarin no le agradan los números primos mayores a 7, así que elimina las tarjetas que tienen como divisor alguno de estos números.

	2		4
			14
							28

6.- Restarin hace un recuento de las tarjetas que le quedan.

¿Cuántas tarjetas tiene ahora en su poder? Le quedaron 4 tarjetas ¿Cuál es el mayor número escrito en esas tarjetas?  28 

El método que ocupe para solucionar este problema fue organizar la información de manera interna y después externarla con ayuda a cuadros representativos marcando o eliminando los número de acerudo a la instruccion dada. Más sin embargo, considero que al desconocer un tema, concepto o ideas podemos caer en un error, lo que sucedio conmigo.